Formation aux métiers de l’AdTech — Écoles & Organismes de formation

L’expertise AdTech.
Au service de vos apprenants.

Des formations aux métiers du Traffic Manager, Tech Ops, AdTech Engineer et Ingénierie Data — conçues pour les écoles et organismes de formation qui veulent préparer leurs apprenants à la réalité du secteur.

Approche

Des formations ancrées dans la pratique, pas dans les manuels.

J’ai passé plus de dix ans au cœur de l’AdTech — à déployer des stacks, piloter des campagnes, construire des pipelines de données et encadrer des équipes techniques au sein d’un grand groupe média français. Chaque formation que je délivre est construite à partir de cette réalité opérationnelle.

Quand vos apprenants quittent la salle, ils savent comment le secteur fonctionne réellement — pas comment un cours théorique dit qu’il devrait fonctionner.

« Les compétences techniques ouvrent des portes. Les soft skills les maintiennent ouvertes. Mes formations construisent les deux. »

Ce qu’inclut chaque programme

  • Les pratiques actuelles du secteur — pas des curricula obsolètes
  • De vrais outils, de vrais workflows, un vrai contexte d’écosystème
  • Des soft skills intégrés tout au long : organisation, communication, efficacité
  • Délivrable en présentiel, à distance ou sous forme de supports e-learning
  • Adapté à votre public — formation initiale ou reconversion professionnelle
10+
Ans d’expérience en AdTech & média
4
Métiers AdTech couverts
3
Formats : présentiel, distanciel, e-learning
Programmes de formation

Quatre métiers structurants de l’AdTech.

Chaque programme est construit autour d’un métier spécifique de l’écosystème publicitaire digital. Modulaire, à jour, et enrichi de soft skills tout au long du parcours.

Traffic Manager

Maîtriser la gestion de bout en bout des campagnes publicitaires digitales : planification, mise en ligne, livraison, optimisation et reporting.

  • Ad servers & workflows de trafficking
  • KPIs, pacing et logique d’optimisation
  • Spécifications créatives, formats & incidents
  • Reporting & communication client
  • Soft skills : priorisation, réactivité, clarté

Tech Ops

Opérer et maintenir l’infrastructure technique de la publicité programmatique : SSP, DSP, ad servers, flux de données, gestion des tags.

  • Cartographie de l’écosystème programmatique
  • Tag management & implémentation de pixels
  • Structures de deals : PG, PMP, Open Auction
  • Contrôle qualité, brand safety & fraude
  • Soft skills : documentation, communication transverse

AdTech Engineer

Concevoir, intégrer et maintenir les composants techniques des plateformes AdTech : APIs, logique de bidding, pipelines de données.

  • Mécanique du RTB, bid requests & enchères
  • Intégrations API : OpenRTB, Prebid, header bidding
  • Architecture d’ad serving & infrastructure
  • Ingénierie de la conformité (TCF, RGPD)
  • Soft skills : rédaction technique, estimation

Ingénierie Data en AdTech

Construire et opérer l’infrastructure de données : collecte, transformation, stockage, reporting et analytics en environnement publicitaire.

  • Flux de données AdTech : impressions, clics, conversions
  • Collecte, normalisation & conception de pipelines
  • Infrastructure de reporting & dashboards
  • First-party data & identité sans cookies
  • Soft skills : traduire la donnée en décisions

Chaque programme est construit selon vos besoins.

Durée, profondeur, format et niveau d’audience sont définis ensemble — qu’il s’agisse d’une introduction de 4 heures ou d’un module certifiant de 40 heures.

Discutons de vos besoins
Méthode pédagogique

Trois leviers pour ancrer durablement les compétences.

Notre approche pédagogique combine trois modalités complémentaires, chacune validée par les sciences cognitives. Ensemble, elles maximisent la rétention, le transfert et l’engagement des apprenants — là où les formats magistraux seuls échouent.

01

Masterclasses

Des apports conceptuels structurés, délivrés par des experts issus du terrain. Chaque masterclass ancre les fondamentaux du métier en partant de cas réels et des pratiques actuelles du secteur — jamais d’un manuel obsolète.

  • Contenus mis à jour en continu
  • Cas concrets de l’industrie
  • Format présentiel ou distanciel
02

Ateliers pratiques

La compétence ne s’acquiert pas en observant — elle s’acquiert en faisant. Nos ateliers placent les apprenants face aux outils et aux scénarios qu’ils rencontreront dans leur futur poste, avec un accompagnement expert à chaque étape.

  • Outils professionnels réels
  • Feedback expert immédiat
  • Livrables concrets à l’issue
Preuves scientifiques

Ce que la recherche dit des Serious Games.

Deux décennies d’études en sciences cognitives convergent vers un constat univoque : les Serious Games sont l’un des dispositifs les plus efficaces pour favoriser l’apprentissage, la rétention et le transfert de compétences en formation professionnelle.

+29 %
d’apprentissage supplémentaire par rapport aux méthodes classiques
Wouters et al., Journal of Educational Psychology, 2013 — méta-analyse de 77 études
+40 %
de rétention à long terme (mesurée 4 semaines après la formation)
Wouters et al., 2013
90 %
de rétention pour les apprentissages actifs, contre 20–30 % en lecture passive
National Training Laboratories, Learning Pyramid, 2000
76 %
des apprenants se déclarent plus motivés avec des éléments de jeu
Pew Research Center, 2012

Charge cognitive — Sweller, 1988

Les Serious Games découpent l’information en séquences narratives courtes et fournissent des feedbacks immédiats, réduisant la surcharge cognitive et favorisant la construction de schémas mémorables durables.

État de Flow — Csikszentmihalyi, 1990

Le jeu génère un état d’immersion totale lorsque le niveau de défi équilibre le niveau de compétence. Les apprenants en état de Flow retiennent significativement mieux l’information.

Apprentissage expérientiel — Kolb, 1984

Les Serious Games activent les quatre étapes du cycle de Kolb en une seule session : expérience concrète, observation réflexive, conceptualisation et expérimentation active.

Motivation intrinsèque — Ryan & Deci, 2000

Les Serious Games satisfont simultanément les trois besoins psychologiques fondamentaux : autonomie, compétence et appartenance — générant un engagement durable.

« Serious games were more effective in terms of learning and retention than conventional instruction methods. »
Wouters, Van Nimwegen, Van Oostendorp & Van der Spek — Journal of Educational Psychology, 105(2), 2013
Technologie propriétaire

Une IA conçue en interne pour la formation.

AL Technologies a développé sa propre technologie d’intelligence artificielle dédiée à la génération de Serious Games pédagogiques. Contrairement aux solutions génériques du marché, notre moteur IA est entièrement maîtrisé, continuîment optimisé pour le contexte métier et garanti sans dépendance tierce.

Cette indépendance technologique nous permet de personnaliser profondément les scénarios, d’intégrer vos référentiels de compétences et d’assurer la confidentialité totale de vos contenus pédagogiques.

  • Génération de scénarios sur mesure

    Production automatique de scénarios narratifs branchés à partir d’un descriptif métier en langage naturel.

  • Adaptation au niveau de l’apprenant

    Le moteur ajuste dynamiquement la difficulté selon les choix et les performances observés.

  • Analytics pédagogiques avancés

    Tableaux de bord en temps réel pour mesurer la progression, identifier les points de blocage et optimiser les parcours.

  • Données sécurisées & conformité RGPD

    Hébergement souverain, données non partagées, architecture conforme aux exigences légales européennes.

Portrait
À propos

Un formateur qui connaît le secteur de l’intérieur.

J’ai passé plus de dix ans au cœur de l’AdTech — pas en observateur, mais en praticien : déploiement d’ad servers, opération d’infrastructures programmatiques, construction de pipelines de reporting, encadrement d’équipes techniques au sein d’un grand groupe média français.

J’ai créé AL Technologies pour mettre cette connaissance opérationnelle au service de la formation. Mes programmes sont ancrés dans de vrais outils, de vrais workflows et les standards réels du secteur — mis à jour en continu pour refléter l’état actuel du marché.

Au-delà du contenu technique, j’intègre les soft skills comme composante native de chaque programme : s’organiser, communiquer entre équipes, gérer les priorités et développer les habitudes professionnelles qui font la différence.

Domaines d’expertise
  • Architecture AdTech : ad servers, SSP, DSP, DMP, CDP
  • Écosystèmes programmatiques : RTB, header bidding, deals
  • Ingénierie data en environnement publicitaire
  • Trafficking, optimisation et reporting de campagnes
  • Conformité, RGPD et transition cookieless
  • Soft skills : organisation, communication, efficacité

L’objectif est toujours le même : des apprenants qui repartent prêts à travailler — pas seulement prêts à passer un examen.

À qui s’adresse cette offre

Cette offre est-elle faite pour vous ?

C’est fait pour vous si…

  • Vous dirigez une école, une école de commerce ou un organisme de formation
  • Vous avez besoin d’un contenu AdTech qui reflète la réalité du marché aujourd’hui
  • Vos apprenants sont en formation initiale ou en reconversion professionnelle
  • Vous voulez un praticien dans la salle — pas un généraliste
  • Vous valorisez les soft skills en parallèle des compétences techniques

Ce n’est probablement pas pour vous si…

  • Vous recherchez un formateur interne à temps plein ou un salarié
  • Vous cherchez un contenu marketing digital généraliste
  • Vous avez besoin de modules non personnalisés sans adaptation
Témoignages

Ce que disent les responsables de programmes.

« Les modules délivrés pour notre programme sont précis, ancrés dans la pratique, et exactement ce dont nos étudiants avaient besoin pour aborder le secteur AdTech avec confiance. »

Responsable de programme — École de commerce

« Un profil de praticien rare : quelqu’un qui connaît vraiment le secteur et sait l’enseigner. Nos apprenants notent systématiquement ces sessions comme les plus pertinentes de leur formation. »

Directeur des programmes digitaux — Organisme de formation

« Ce qui distingue cette formation, c’est l’intégration des soft skills. Les étudiants n’apprennent pas seulement les outils — ils apprennent à travailler professionnellement. »

Directeur pédagogique — École des médias

Contact

Parlons de votre projet.

Que vous souhaitiez intégrer un module AdTech dans votre programme, construire une formation sur mesure, ou simplement explorer si notre collaboration a du sens — je suis disponible pour un premier échange.